Samenvatting, het thema van Nekrasovs gedicht "Schooljongen". Analyse van het gedicht

Het thema van Nekrasovs gedicht "Shkolnik", analysewat je hieronder zult vinden, is het leven in de Russische outback en het geloof in een mooie toekomst. Voor ons is een van de echte parels van de Russische poëzie. Een heldere, levendige taal, beelden van de gewone mensen dicht bij de dichter maken het gedicht speciaal. De regels zijn gemakkelijk te onthouden, voor ons, wanneer gelezen alsof er een afbeelding is. Het gedicht is verplicht voor het studeren in het schoolcurriculum. Zijn leerlingen studeren in de zesde klas.

We bieden je een korte samenvatting van het gedicht,een beschrijving van zijn onderwerpen en analyse, en ook zullen we je een klein geheim vertellen: wie heeft het over poëzie in Nekrasov, die deze mysterieuze 'Arkhangelsk-boer' is, die 'redelijk en groot' is geworden.

Over Nekrasov

NA Nekrasov is een klassieker, schrijver en publicist. Bekend om zijn gedichten "Who in Russia live well" en "Russian women."

Hij is de auteur van een gedicht over grootvader Mazai en konijnen.

De schrijver probeerde de meest eenvoudige eneenvoudige spraak, zo dicht mogelijk bij de volksstijl. Dialectisme en volkse uitdrukkingen gaven zijn lettergreep geweldige levendigheid en oprechtheid. Een sprekend voorbeeld is de toespraak van Nekrasovs gedicht "Shkolnik", waarvan we de analyse hieronder zullen geven.

De dichter groeide op in het gezin van een landheer die een onweersbui waszowel voor de vesting, en voor zijn vrouw en kinderen. Constant terreur en despotisme van de vader heeft diepe sporen nagelaten op het hart van de schrijver, vele ervaringen, wierp hij in zijn werken. Als zoon van een landeigenaar, hij met heel zijn hart sympathie voor het gewone volk, die zijn problemen en ontberingen. In 16 jaar, de jonge dichter was geheel zonder de hulp en steun van zijn vader, maar hij, net als de held van ons werk, niet geblunderd en zijn doel bereikt.

Over het gedicht

Het werk van Nekrasov "Shkolnik" - een van de bekendste van zijn gedichten. Het is geschreven in een verrassend lichte stemtaal, over de mensen en voor de mensen.

De hoofdpersoon is een eenvoudig plattelanderschooljongen jongen. Hij loopt dapper in een vurenbos, voor hem is een waardige bezigheid - studie. De auteur in de afbeelding van een taxi ontmoet hem en biedt een rit aan. Tijdens de lange reis praten de personages, en de taxichauffeur bewondert de schooljongen, die zich schaamt voor gescheurde versleten kleding, maar is trots op het boek in de knapzak. De auteur moedigt de jongen op alle mogelijke manieren aan, door te zeggen dat zijn heldere manier wacht, het belangrijkste is niet verlegen te zijn, niet lui te zijn.

overzicht

Het gedicht begint zijn paard te schreeuwencabine. Hij ziet een jongen, mager, arm, met vuile voeten en een 'boek in een knapzak' vies. De jongen op het aanbod om een ​​lift te geven, klimt snel in een ellendig karretje, en de personages blijven praten.

Na het lezen wordt het meteen duidelijk wieimpliceerde Nekrasov in het gedicht "Schooljongen". Het is een collectief beeld van het hele volk, dat arm en hongerig is, maar streeft naar kennis, is niet bang voor moeilijkheden en angsten. De schrijver is trots op zijn leeftijdsgenoten, die met hun voeten in het bloed kloppen en graag iemand willen worden.

Vermeld in het gedicht is een ander personage: "Arkhangelsk muzhik," die "door zijn en Gods wil redelijk en groot werd." Deze lijnen gaan over de grootste wetenschapper, wiskundige, natuurkundige, bioloog en filoloog Mikhail Lomonosov, die in een klein dorp werd geboren, maar een academicus, professor en leraar werd. Dat is de toekomst, de auteur verwijst naar zo'n toekomst en profeteert tegen zijn kleine schooljongen.

Afbeeldingen van het gedicht van Nekrasov "Shkolnik". analyse van

Het centrale centrale beeld van het werk is slechteen haveloze schooljongen, zwervend door het bos, hoogstwaarschijnlijk om te studeren. De bestuurder, die de jongen op zijn kar zette, sympathiseert met hem, en moedigt de student aan dat hij op de goede weg is, kennis is de manier om uit een armzalig leven te komen. Tegelijkertijd spreekt de verteller, door verdriet en medelijden met de arme schooljongen, over vreugde en geloof in zijn innerlijke kracht.

Het probleem van Nekrasovs gedicht "Shkolnik"(de analyse hiervan wordt nu vaak uitgevoerd in de lessen van moderne studenten) is de empathie en het lijden van het hart van de dichter vanuit het wanhopige, arme leven in de dorpen, en tegelijkertijd een hymne voor een sterk, doelgericht volk. Deze eenvoudige, oprechte mensen zijn niet verdrietig over hun bittere lot, maar worstelen met tegenspoed en angst, en zelfs in nood streven naar kennis, geloven in een betere toekomst.

Het thema van het gedicht "Schooljongen" Nekrasov

Het werk werpt verschillende relevante enVandaag is het dat. Dit is een moeilijke jeugd, beroofd van vele geneugten, en het tragische lot van de Russische achterland, en kinderen geboren. Maar niet alleen verdriet in het werk. Op het gedeelte van de stralende gevoelens van de lezers van de jongen is zijn karakter, waardig van de strijd met moeilijkheden en problemen. Ondanks het slechte weer en vervallen kleren, elke dag loopt hij naar school, en zijn pad kan meer dan een kilometer zijn. Moeilijk voor te stellen in de plaats moderne studenten die naar school te komen met de bus of de auto het comfort ouders. Gelukkig hebben deze kinderen niet hebben om hun gezondheid te offeren omwille van het leren, maar de vraag is een beetje anders: alsof ze het zou doen als bij toverslag zich plotseling in een ver dorp tweehonderd jaar geleden? Hoogstwaarschijnlijk, nee, studeren voor hen is een saaie bezigheid. Voor het gedicht Nekrasov held is een nobel doel waarvoor de koude verre wandelpad leek niet om iets te moeilijk zijn. Hij - een betaling voor de begeerde "brief."

NA Nekrasov ("Shkolnik" - een van de helderste werken van de dichter) prijst de toewijding van de toekomstige student.

In het beeld van de koetsier verschijnt de auteur zelf enHij steunt de jongen, is trots op zijn kennismaking met hem. Hij zegt dat het nodig is om goed te studeren, omdat ouders al hun krachten en spaargeld hebben gegeven om de toekomst van zijn zoon te verzekeren. Het heldere geloof dat de jongen zichzelf voldoende zal leiden, zal het hoofd bieden - een van de thema's van het werk. Ze geeft het couplet een sublieme, lichte bui.

bevindingen

Echte kunstenaars, dichters, schrijvers en makerszijn nooit afgesneden van hun mensen. NA Nekrasov behoorde tot zulke dichters. "Shkolnik" is een hymne voor het Russische volk en de boerenkinderen, dit is een verering van een heldere droom en een hoop op een mooie toekomst.

Een kleine schooljongen belichaamt het beeld van het hele volk - hongerig en koud, in de buitenste van de verarmde, maar niet overgegeven.

Als een voorbeeld, een willekeurige metgezel zet een geweldigwetenschapper, glorie en trots van het Russische volk - Mikhail Vasilyevich Lomonosov. Dezelfde auteur verlangt dezelfde toekomst voor een gedurfde, hardwerkende jongen. Maar niet alleen de grote wetenschapper herinnert zich de verteller, hij gelooft in de hele mensheid, die op grond van de mogelijkheid om waardige zonen van hun land te worden.