De Kaukasische gevangene. Het verhaalplan

Lev Nikolajevitsj Tolstoj, als een erkende klassieker, wordt in detail bestudeerd in het schoolcurriculum van de literatuur.

Onder degenen die door hem zijn geschreven en die nu worden onderwezende Kaukasische gevangene staat afzonderlijk apart. Het plan van het verhaal zal hieronder worden besproken. Maar eerst moet je de context kennen van het uiterlijk van dit werk.

abc

Zoals je weet, is het verhaal speciaal geschreven voorzijn beroemde "ABC", waarover Tolstoj vele jaren heeft gewerkt. Hij wilde de kinderen van de jongere generatie de meest effectieve hulpmiddelen geven om hun moedertaal te leren, inclusief het gebruik van hun schrijftalent om hen een honger naar kennis te laten wekken.

Inderdaad, als we het citatieplan bekijkenverhaal "Kaukasische gevangene", je ziet de maximale eenvoud van de plot en een zeer beknopte en toegankelijke taal. Tegelijkertijd wordt het accent op moraliteit, waar de schrijver zo dol op was door tijdgenoten, hier heel rationeel gebruikt. Kinderen, die het verhaal lezen, ontdekken een ongecompliceerd verhaal over vriendschap, vertrouwen, mededogen en wederzijdse hulp. Het was deze benadering die het mogelijk maakte om niet eens twee vogels met één steen tegelijk te doden.

Wat de taal betreft, dit is een afzonderlijk gesprek. Tolstoy zelf merkte de nieuwigheid op van de stijl die hij gebruikte bij het schrijven van verhalen voor het "ABC". En volgens de getuigenis van zijn tijdgenoten was hij erg trots op wat er in deze serie gebeurde. Laten we het ook wat nader beschouwen.

prehistorie

Nogmaals, volgens de getuigenis van tijdgenoten, de gelegenheidwant de plot van het verhaal "The Prisoner of the Caucasus", wiens plan rechtlijnig en ongecompliceerd is, was de gebeurtenis die de schrijver in zijn jeugd overkwam tijdens zijn dienst op die plaatsen. Ze kwamen tegen een vijandige lokale bergbeklimmers aan met een Tsjetsjeense vriend, de botsing waarmee veel onschadelijker eindigde dan Tolstoj zich vervolgens in zijn verhaal ontwikkelt. Hoe het ook zij, het precedent bleef bij de schrijver in reserve en zoals elke gerespecteerde professional op dit gebied, resulteerde dit in een goed verhaal, waarvan de kinderen nu leren de Russische taal beter te beheersen.

Het verhaalplan

Op internet loopt een goed quotatieplan van het verhaal"De Kaukasische gevangene". We zullen het echter in meer detail en in onze eigen woorden nader bekijken. Gediend als hoofdpersonage in de Kaukasus. Eens werd hij toevallig gevangen genomen door de lokale bergbeklimmers, tegen wie hij hem in dienst moest nemen. De gevangene werd gedeeld door een kameraad die hem had teleurgesteld in de tijd van de schermutseling en gevangenschap. De eerste gevangenis van gevangenen was een gewone schuur, waar ze redelijk vrij waren, dus de poging om te ontsnappen werd vrij snel ondernomen.

Ze organiseerden de ontsnapping nogal onhandig, inweer brengen van de schuld van de tweede gevangene, werden ze gevangen en zaten in een gat waaruit ontsnappen was uit de droom, als niet een enorme wil om de vrijheid van de hoofdpersoon van het verhaal, "Gevangene van de Kaukasus". tweede ontsnappingsplan hij kon nog uit te voeren, met de hulp van dochter bergbeklimmer die gevangenen in de put gehouden. De tweede gevangene was op dat moment in een diepe apathie en liep niet dat, in grote lijnen, en sla de held. Aangezien al zijn eerdere mislukkingen werden veroorzaakt door schijnbare lafheid ongelukkige medegevangenen.

impressies

Het verhaal "De gevangene van de Kaukasus", wiens plan wijkortom ontmanteld, gevuld met prachtige afbeeldingen, letterlijk gegeven in één of twee slagen. De taal van het werk is heel ongebruikelijk. Ook geschreven in slagen, soepel en doordringend. Voel niet alleen de hand van de meester, maar ook een duidelijk verlangen om te laten zien wat de Russische taal handig en handig kan gebruiken.

Dit werd meteen door veel critici opgemerktpublicatie van het verhaal. Stilistische eenvoud, correctheid van de lettergreep, duidelijke taal, duidelijk aangegeven thema. "De gevangene van de Kaukasus" is een model van ongecompliceerdheid, dat alleen kan worden gegeven door een echte professional en een meester in zijn vak. Een levendig voorbeeld van puur proza ​​zonder een enkele vleugje bloemigheid, en nog meer elke psychologische ondertoon. Het hele punt is dat Tolstoy er zeker van was: je kunt geen kinderen uitgeven, ze hebben alleen de waarheid nodig. Dat gaf hij gemakkelijk en op zijn gemak.

conclusie

Wat je ook zegt, een prachtige schrijver - L. Dik. "De Kaukasische gevangene" is niet het enige meesterwerk van de beroemde Russische klassieker. Je kunt uren praten over de grote erfenis van deze wereldberoemde moralist. Hier is hij echter allemaal, in zijn ongecompliceerde zuiverheid en liefde voor de Russische taal, voor het Russische volk.

Veel van zijn tijdgenoten vonden hem niet leuk, iemand uitafgunst, iemand om redenen van huurslachtoffers. Echter, gedurende vele jaren bleef hij een voorvechter van de waarheid in de literatuur, een man die altijd op zoek was naar een ideaal. Dit is waarschijnlijk bij hem en bij critici terechtgekomen. Hoe het ook zij, de maatstaf voor de kwaliteit van het afgedrukte woord is altijd het aantal herdrukken. Wat de "Kaukasische gevangene" betreft, dit aantal is al uitgesloten. Daarom zouden zowel de jongere generatie als de groeiende schrijvers moeten weten hoe het grote geschapene om het Russische woord nog hoger te verheffen.