Alle kinderen houden van tekenen. Ze nemen graag de handen in handen van verf, potloden of stiften en proberen de wereld af te schilderen zoals zij die zien. Niet alleen als hobby voor kinderen kan kunst worden gebruikt. Hierdoor kun je deze of gene levensregel bij het kind brengen. In dit artikel zullen we kijken hoe we een bos kunnen tekenen en tegelijkertijd de kinderen kunnen vertellen hoe belangrijk voor ons de natuur en haar bronnen zijn.
Overweeg nu hoe je een bos in fasen kunt tekenen. Om te beginnen moet u de grote objecten van onze tekening weergeven. Dit kunnen die trunks zijn die zich het dichtst bij ons bevinden, stronken en paden. Sinds we zijn gestopt voor het herfstseizoen, is de weelderige kroon uitgesloten. Het gebladerte op de takken moet echter worden getekend. Maar het meeste moet de grond bedekken. De achtergrond wordt ook bepaald door de bomen. Hoe verder ze van ons verwijderd zijn, hoe minder ze in het visuele vlak komen. Dicteer het kind niet hoe iets te schilderen of hoe te tekenen. Het bos op zijn foto moet overeenkomen met zijn ideeën. Laat het enigszins lelijk of onnauwkeurig gearceerd zijn. Aan het einde van het werk kun je een dier toevoegen dat zich in de struiken of achter de boomstam verborg. Het kan een vos zijn of, bijvoorbeeld, een eekhoorn in de buurt van een hol. Overigens is deze fase ook erg handig, want hier kun je het kind vertellen welke dieren in het bos kunnen leven.
We waren niet van plan om te studerenhoe een bos te tekenen, omdat we van plan waren kinderen te leren de natuur te beschermen. Nadat het beeld klaar is, vertel het kind hoe snel de droge bladeren knipperen en ook de gedroogde takken. Je kunt ze van tevoren verzamelen en dit op een veilige plek visueel aantonen. In je tekening kun je een vuur maken en uitleggen dat er in het bos niemand is die het kan uitstallen. Laat zien dat zelfs een kleine vonk tot zo'n schaal kan ontbranden dat het moeilijk te corrigeren is, dat wil zeggen dat het daarna wordt uitgezet. Een dergelijk illustratief voorbeeld, samen met verklaringen, blijft in het geheugen van het kind.
Leg het kind niet uit hoe je een bos moet tekenenpotlood, tenzij hij er zelf natuurlijk geen interesse in toonde. Het is niet onze bedoeling om hem zijn beeldende kunst te leren. Als hij onmiddellijk de kleur voor zijn schilderij met verf of viltstiften wil instellen, stoor dan niet. We probeerden hem uit te leggen hoe belangrijk natuurlijke hulpbronnen voor ons zijn, en we hebben het gedaan.
</ p>