Spraakfouten: voorbeelden en typen

Alle mensen, tenminste één keer in hun leven, hebben de toespraak gehoudenerror. Voorbeelden zijn duizenden, vooral als het de Russische taal betreft, die bekend staat als rijk en divers. Maar het is noodzakelijk om competent te spreken, daarom is het beter om betrokken te zijn bij de ontwikkeling van de toespraak. Voor uw eigen ontwikkeling is het de moeite waard om erachter te komen welke soorten spraakfouten er zijn en wat u moet doen om het gebruik ervan te voorkomen.

Spraak en zijn specificiteit

Spraak is een abstracte categorie diedirect waarnemen werkt niet. Het is ook een belangrijke indicator van de menselijke cultuur, het denken en, natuurlijk, intelligentie. Praten, je kunt veel dingen leren, de complexiteit begrijpen die verbonden is met de maatschappij, de natuur, en de ontvangen informatie op een communicatieve manier communiceren. Maar fouten doen alles - zowel mondeling als schriftelijk. En om excellentie te bereiken in termen van kennis van de Russische taal, is het noodzakelijk om alle fouten te herkennen - beginnend met stilistische, eindigend met spraak. En eerst zou ik het over het onderwerp van concepten willen hebben. Wat zijn taalfouten in het Russisch? Dit is een afwijking van bestaande taalnormen. Je kunt veilig leven zonder ervan te weten, maar hoe effectief de communicatie van deze persoon met anderen zal zijn, is een kwestie van. Het kan gewoon verkeerd worden begrepen.

uitspraak

Het is de moeite waard om een ​​kort overzicht te geven van de soorten spraakfouten,die in de Russische taal bestaan. Dus, dit zijn pronken, lexicaal, fraseologisch, stilistisch, orthografisch, morfologisch, interpunctie en uiteindelijk syntactisch. De eerste hiervan zijn die fouten die zijn gemaakt als gevolg van een schending van orthoepia. De meest voorkomende taalfouten in de Russische taal. Als een persoon "bijna" het woord "posthi" zegt, verwart spanningen ("alcohol" - "alcohol"), vermindert "duizend" in "duizenden" - dit betekent dat hij zulke blots toestaat, die voor de moedertaalspreker schandelijk zijn.

lexicologie

Over de typen spraakfouten gesproken, dat kan nietom lexicale attenties aan te raken. Ze komen ook vrij vaak voor. Deze omvatten die blots die optreden als gevolg van het gebruik van zinnen of woorden in de zin die ongebruikelijk is voor hen. Dus de morfemische vorm van woorden is vervormd, evenals de regels van de semantische overeenstemming. Overigens bestaat er in de lexicologie ook een classificatie van spraakfouten. Er zijn drie soorten. De eerste is een mengeling van woorden die veelbetekenend zijn. Sommigen weten het zo te zeggen: "Ik loop te voet". De tweede soort is een mengeling van woorden die dicht in de buurt zijn. Het komt vrij vaak voor: één - normaal, klarinet - cornet, roltrap - graafmachine, enz. En ten slotte zijn de derde soort fouten de verwarringen van woorden, die zowel qua klank als qua betekenis in de buurt zijn. Ze verwarren de geadresseerde vaak met de geadresseerde en de diplomaat met de diplomaat. Het is onmogelijk om niet te zeggen over de fouten van de "auteur". Om preciezer te zijn, gaat het om het schrijven van niet-bestaande woorden. Bijvoorbeeld de "Georgiër", "waarschuwer", "heldenmoed", enz.

Sense agreement

De schending van de betekenis van het voorstel door in te voeren inzijn verkeerde woorden zijn ook frequente spraakfouten. Voorbeelden uit het dagelijks leven zijn: "Ik hef deze toast op." Je kunt dus niet zeggen, omdat "verhogen" betekent om iets te verplaatsen. En toast zijn plechtige woorden. Ze kunnen op geen enkele manier worden opgeheven. Daarom is het in dit geval beter om "toast" te vervangen door het woord "glas" of in plaats van "raisen" om "ik zeg" te zeggen. In beide gevallen zal het zowel goed als logisch zijn. Trouwens, op hetzelfde voorbeeld kun je begrijpen hoe je een spraakfout definieert en wat je moet doen om het helemaal te vermijden. Voordat u een zin uitspreekt, in de juistheid waarvan er twijfels zijn, moet u de betekenis onthouden van de woorden die bij de constructie zijn betrokken. Zoals in het geval met het gegeven voorbeeld. Ook vaak te vinden in spraakautomatisering en zogenaamde pleonasms. De laatste omvatten combinaties van twee woorden die volledig identiek zijn. Het meest sprekende voorbeeld is de uitdrukking "een enorme metropool". Het is beter om "grote stad" te zeggen. Immers, "megapolis" is vertaald, u hoeft hier dus niet de definitie van "groot" toe te voegen. Door te analyseren, dus alles wat je wilt zeggen, kun je veel fouten vermijden. Bovendien ontwikkelt een dergelijke training spraak en denken. En tenslotte, tautologie. Alles is eenvoudig: "Ik heb de video gezien", "Ik heb pijlen geschoten", "Ik heb de taak ingesteld", "Ik deed het werk", enzovoort. Hier worden synoniemen opgeslagen - u kunt het ene woord vervangen door het andere - en de zin ziet er al logischer uit.

Morfologisch en syntactisch analfabetisme

Voorstellen met spraakfouten gerelateerd aanmorfologisch, je hoort het elke dag - op de markt, in de metro, op straat, in de winkel. Het gaat om de verkeerde opleiding van een woord. Mensen die Russisch goed kennen, dergelijke "parels" sneden hun oren. Laten we zeggen "speel de piano", "het was goedkoper", "één spijkerbroek", "die handdoek", enz. In dit geval hoeft u alleen woorden te onthouden, zodat u ze niet in de verkeerde vorm gebruikt. Syntaxisfouten bestaan ​​in de verkeerde combinatie van woorden. "Lezen van Yesenin maakte een grote indruk" - er is een logische vraag, lees zijn werken of lees het zelf Sergej Alexandrovitsj? Of, bijvoorbeeld, een zin: "Er staan ​​veel blikjes op de plank" - er is een duidelijke verkeerde overeenkomst. En er zijn veel van zulke voorbeelden. Sommige mensen zeggen zo nonchalant, in een haast, anderen - vanwege onwetendheid. In elk geval is het de moeite waard om jezelf te corrigeren, zodat de gesprekspartner zijn tegenstander niet analfabeet vindt.

Regels schrijven

Grammatica en spraakfouten doen mensen nietalleen in het proces van levende communicatie. Velen geven blots toe tijdens correspondentie, schrijven rapporten, schrijven teksten. Deze omvatten spelfouten. Hun man geeft toe omdat hij niet weet hoe woorden over te dragen, te schrijven of in te korten. Ze vergeten om twee "nn" in plaats van één te plaatsen, in plaats van "o" schrijven ze "a", verwaarlozen zachte tekens in de uiteinden van de werkwoorden tot "sh". Fouten kunnen klein zijn (bijvoorbeeld een persoon heeft een brief gemist, een sleutel gemist) en er zijn oprechte absurditeiten. Er was zelfs een geval waarin de student vier fouten in het woord "egel" toegaf door "Iosh" te schrijven. Dit is echter een kind dat net aan het leren is, en wanneer volwassenen volbrachte personen absurde blots maken, is dit op zijn minst vreemd. Daarom moet je je spraak volgen, zodat ze, zoals ze zeggen, niet in de val lopen.

Logica in spraak

Onze spraak moet logisch zijn - het is bekendalles. Daarom moeten we proberen de oorzaak-gevolgrelaties niet te schenden, niet om de link in onze uitleg te missen, niet om de delen van het voorstel te herschikken en, natuurlijk, niet om vooruit te lopen. Om duidelijk te begrijpen, is het noodzakelijk om informatie zodanig te presenteren dat deze door de gesprekspartners kan worden geleerd. Het is niet zo moeilijk, je hoeft je alleen maar op je gedachten te concentreren.

Uitgebreide classificatie

Veel spraakfouten werden overwogen, voorbeeldendie duidelijk worden getoond, in wat precies dit of dat defect is. Maar in feite zijn de soorten van dergelijke "blots" veel groter, de uitgebreide classificatie van spraakfouten, respectievelijk, is meer volumineus. Neem bijvoorbeeld de fouten bij het ongerechtvaardigde gebruik van bepaalde woorden. "Dankzij jou werd hij ziek" - aanbiedingen zoals deze worden vaak ontmoet. Het gebruik van het woord "bedankt" hier is onmogelijk, omdat het een geheel andere emotionele kleur draagt. En soms maken mensen fouten die zelfs belachelijk klinken. De "Neus" van Gogol is bijvoorbeeld gevuld met diepe betekenis "of" Twee paarden reden de binnenplaats op. Dit waren de zonen van Taras Bulba "- zeer slecht gebruikte voornaamwoorden. Overigens kan de armoede van het vocabulaire van een persoon ook worden toegeschreven aan verbale fouten. Meestal komt dit door zijn kleine vocabulaire. Hij gebruikt vaak dezelfde woorden, herhaalt veel. Dit moet ook worden vermeden.

De ontwikkeling van spraak

Na het overwegen van spraakfouten, voorbeelden van dergelijke enals je de aard van hun voorkomen uitzoekt, begrijp je dat het niet zo eenvoudig is om intelligent te praten. Maar eigenlijk wil bijna iedereen zichzelf zo uiten dat ze hem begrijpen. Om dit te doen, moet je constant aan jezelf en je spraak werken, het ontwikkelen. Hoe spraakfouten voorkomen? Hiervoor moet je fictie lezen, tentoonstellingen bezoeken, musea en theaters, praten met intelligente en goed opgeleide persoonlijkheden. Dit alles is nodig om je vocabulaire uit te breiden en ervaring op te doen met het gebruik van bepaalde woorden. Overigens is er een parallel tussen deze ontwikkeling van de spraak en de studie van een vreemde taal. Iedereen weet immers dat een persoon die in de taalomgeving komt, het beter leert. In dit geval, hetzelfde - door meer om te gaan met geletterde mensen en door tijd te besteden aan culturele evenementen, kan men hoger opgeleid worden.