Leiderschap in het licht van een van de theorieën

Van topsporters zijn niet altijdde beste coaches zijn verkregen. En de beste violist in het orkest kan niet noodzakelijk een luxe dirigent worden. Niet elke interessante leraar kan een uitstekende hoofdleraar zijn. Het is dus noodzakelijk om een ​​onderscheid te maken tussen het vermogen om goed te handelen en het vermogen om de goede daden van anderen effectief te begeleiden. Zinnige leiders worden echter verkregen van goed presterende spelers, maar niet alle uitvoerders van het hoogste niveau kunnen leiders zijn. Hoe zie je een veelbelovende medewerker?

Leiderschapskwaliteiten zijn capaciteiten en capaciteitenorganiseer probleemoplossing met de hulp van het team. Er zijn enkele persoonlijkheidskenmerken die een geschoolde specialist op het gebied van human resources kan identificeren in het analyseproces, maar er zijn duidelijke eigenschappen.

Het is de moeite waard om aandacht te besteden aan leidinggevende posities,die een persoon eerder bezet. Misschien zijn ze niet gerelateerd aan de huidige activiteiten. De kandidaat in kwestie was bijvoorbeeld aanvoerder van een binnenlands voetbalteam of voorzitter van een commissie van huurders. Voor een dergelijke persoon is het de moeite waard om deze eigenschappen van karakter in de zaak te bekijken en proberen toe te passen.

Leiderschapskwaliteiten komen ook duidelijk naar vorenhet vermogen van het individu om een ​​"perspectief te creëren" voor anderen. Ja, het betekent het "vuur in de ogen", waar sommige werkgevers graag over praten. De persoon die deze kwaliteit heeft, maakt de toekomst aantrekkelijk, helder, interessant. Dus zijn ondergeschikten zijn ook verslaafd en zijn klaar om veel meer te doen dan de taakomschrijving.

Ook leiderschapskwaliteiten als een mustomvatten het vermogen om uitdagingen in de externe omgeving waar te nemen en de wens om op deze uitdagingen te reageren. Dat wil zeggen, een persoon begrijpt dat het bereiken van een doel niet gemakkelijk is, maar dit weerhoudt hem er niet van, maar, in tegendeel, provoceert hem. Daarom zou de leider een voldoende hoge zelfwaardering moeten hebben.

Het is erg belangrijk voor een potentiële leidervaardigheiddenk constructief en denk kritisch. Als een medewerker de workflow bekritiseert, is het daarom de moeite waard om hem suggesties voor verbetering te doen. Als je duidelijk en duidelijk een verstandige beslissing kunt nemen, dan is dit waarschijnlijk de toekomstige leider, zo niet - een gewone criticus.

Leiderschapskwaliteiten omvatten noodzakelijkook wereldse bruikbaarheid. Mensen met de meest levendige ideeën kunnen vaak geen leiders worden. Ze hebben een aantal mensen nodig die zullen zeggen: "Het zal werken, het is het niet." En de leider zou geen ideeëngenerator moeten zijn, maar zijn (constructieve) criticus. Dus de leider heeft wat basis nodig, hoewel het enthousiasme aanwezig zou moeten zijn, zoals we hierboven al vermeldden.

Ja, nog steeds verantwoordelijkheid. Velen willen graag een salaris van het hoofd, maar niet iedereen wil zich zoveel zorgen maken als de leider. Vaak kan de baas het werk niet verlaten en het vergeten, het is het voorrecht van de uitvoerder, die in het raamwerk werd geplaatst, waarin hij paste, hij kan veilig het slagveld verlaten.

Voltooiingsfactor. Dat wil zeggen, de potentiële leider staat zichzelf en anderen niet toe om hun activiteit te stoppen zonder de opdracht te voltooien. Zo'n persoon geeft niet toe aan overtuiging en is georiënteerd om het bedrijf met alle middelen af ​​te maken. Als je zulke kwaliteiten ziet in het werk, is deze medewerker een zeer goede leider.

Je hebt ook emotioneel uithoudingsvermogen nodig. Leiders zijn altijd alleen tussen arbeiders. Ze kunnen de afstand niet verkleinen en echt vertrouwen. Degenen die deze regel overtreden verliezen snel hun leidende posities. Daarom moet een persoon die zich voordoet als een leider enige snobisme (onmerkbaar) verwerven en wennen aan het feit dat ondergeschikten nooit echte naaste mensen kunnen worden, en daarom moet men zelfs niet op zo'n situatie hopen.

Het voorgaande is slechts een van de concepten, de theorieleiderschapskwaliteiten. Er zijn anderen, bijvoorbeeld, de theorie van de grote man, die zegt dat de leider komt wanneer de nood tot hem komt. Er zijn ten minste zes theorieën, maar het bovenstaande is het meest gemotiveerd.