Hoe veranderen werkwoorden in de verleden tijd? Werkwoorden van de verleden tijd veranderen door ...

Het woord "werkwoord" is gekoppeld aan het woord "werkwoord",wat de betekenis heeft van "praten". Wat betekent dit? Waarschijnlijk is dat zonder een werkwoord de spraak van een persoon onmogelijk. Deze woorden, die de actie aanduiden, creëren een beeld van beweging, gebeurtenissen. En gebeurtenissen in ons leven houden verband met de tijd: ze hebben zich al voorgedaan, of gebeuren nu, of zullen in de toekomst plaatsvinden. Daarom is een van de belangrijkste morfologische kenmerken van het werkwoord de tijd.

Past, toekomstig, aanwezig werkwoord

Werkwoorden uit de verleden tijd helpen ons te verklareninformatie over gebeurtenissen die in het verleden hebben plaatsgevonden. In dergelijke gevallen is de tijd vaak aanwezig in de zin, waarmee wordt aangegeven welke acties al hebben plaatsgevonden. Bijvoorbeeld:

• Gisteren kocht ik schoolboeken en schoolbenodigdheden.
• Een maand geleden ging de jongen naar school.
• Vorig jaar werd onze jongste zeven.
• Ik keek uit naar de vakantie.

Werkwoorden van de tegenwoordige tijd worden gebruikt invoorstellen wanneer het nodig is om te zeggen over wat er nu, op dit moment, in de wereld gebeurt, of over wat er constant gebeurt gedurende een lange tijd. Bijvoorbeeld:

• Kinderen leren.
• De jongen maakt huiswerk.
• De jongens staan ​​aan hun bureau.

De toekomende tijd van het werkwoord wordt gebruikt om te communiceren wat er nog niet is gebeurd, maar in de toekomst zal gebeuren. In dergelijke voorstellen worden ook de omstandigheden van de tijd vaak gebruikt. Bijvoorbeeld:

• Binnenkort zal ik leren lezen en schrijven.
• Morgen op school zal er een ochtend optreden zijn.
• Mam zal me elke dag om 8 uur naar school sturen.
• In de zomer bereiden we ons voor op school.

Werkwoorden uit de verleden tijd

Dit gedeelte is gewijd aan verleden tijden. Zoals al eerder vermeld, geven deze aan dat het evenement in het verleden plaatsvond. Werkwoorden van de verleden tijd veranderen in cijfers. Bijvoorbeeld:

• Mijn zoon ging naar de eerste klas - "ging" - het werkwoord ed. h.
• Eerste-klassers vandaag voor de eerste keer gingen zitten aan een bureau - "ging zitten" - pl. h.

De werkwoorden van de verleden tijd eindigen s:

• go - go;
• kijk - keek;
• schrijven - schrijven;
• lezen - lezen;
• spelen - spelen;
• ga zitten - ga zitten;
• schoon - schoon;
• wens - gewenst.

Werkwoorden van de verleden tijd variëren per geslacht in het enkelvoud:

• Het huis stond aan de oever van het meer (mannelijk geslacht).
• De zon stond op het toppunt (middelste geslacht).
• De hitte was ongelooflijk (vrouwelijk).

Het geslacht van werkwoorden in de verleden tijd is afhankelijk vande woorden waarmee ze in verband worden gebracht. Als een zelfstandig naamwoord of voornaamwoord is mannelijk, de verleden tijd werkwoord is mannelijk (het huis stond). onzijdige woorden worden gecoördineerd met het werkwoord onzijdig (de zon), vrouw - met vrouwelijke werkwoorden (de hitte was).

Vorming van verleden tijden

Werkwoorden uit de verleden tijd worden als volgt gevormd.

We nemen een infinitief, dat wil zeggen een onbepaalde vorm, waar je vragen kunt stellen: "Wat te doen?", "Wat te doen?" Afzonderlijk ervan -t. Naar wat er overblijft (de producerende basis), bevestigen we -n. In de praktijk gebeurt dit als volgt:

1. Selecteer de basis, neem een ​​deel van het woord zonder -t.

2. Voeg de achtervoegsels van de verleden tijden toe aan de basis. Bijvoorbeeld:

• lees - lees + l (lees);
• spelen - spelen + l (gespeeld);
• zaaien - zaaien + l (zaaien);
• verdrijven - verjagen + l (verdreven);
• horen - horen + l (horen).

Spelling van verleden tijden

Met de vorming van werkwoorden bedacht. Het volgende punt waar aandacht aan moet worden geschonken is spelling. De verleden tijd vorm van het werkwoord wordt gevormd door aan de basis van het achtervoegsel -l te hechten. Studenten moeten op de hoogte zijn van het orthogram 'Klinkers vóór-l'. De regel die u moet kennen bij het kiezen van dit orthogram is als volgt geformuleerd: voordat -l- we dezelfde letter schrijven als eerder -t. Bijvoorbeeld:

• smelt - gesmolten;
• lijm - lijm;
• veyat - sluier;
• laten leeglopen - laten leeglopen;
• uitrollen - uitgerold;
• ophangen - opgehangen;
• ophangen - ravaal;
• gepikt - gepikt.

Morfologische analyse van verleden tijden

Als je weet welke vertex achtervoegsels er bestaanverleden tijd, dan is het gemakkelijk om dergelijke woorden in de tekst te onderscheiden. We maken bijvoorbeeld een morfologische analyse van de werkwoorden uit de zin: "Een kleine jongen hoopte en geloofde dat mijn moeder hem een ​​computer zou kopen."

In het woord "hoped" kun je veilig het achtervoegsel selecteren-l-. Als je de vorm van de woorden op keer te veranderen, kunnen we ontdekken dat er een ander werkwoord suffix: nedeyalsya - Ik hoop dat (hopen we - is de wortel, -ya- - een werkwoord suffix). Omdat we weten dat de verleden tijd werkwoorden variëren in aantal en geval kunnen we gemakkelijk identificeren het einde. Het woord "hoop" het einde van de nul, omdat het einde van de letters, uitgedrukt in de verleden tijd werkwoorden kunnen zijn:

• - en (meervoud);
• -a (eenheid van het vrouwelijke geslacht);
• -o (eenheid van de middenklasse).

Het nul-einde heeft de waarde van eenheden. nummer van de echtgenoot. natura.

Als het einde niet in letters wordt uitgedrukt, dan is -s een achtervoegsel (return).

In het woord "geloofde" is het achtervoegsel van de verleden tijd -l-. We veranderen de vorm van de tijd: geloof, geloof. Vandaar dat het werkwoord achtervoegsel - en - is. Het einde is nul, niet uitgedrukt door een letter, vandaar het geslacht van een man. De wortel van het woord is ver.

Praktisch werk

1. Noem het aantal zinnen waarbij de tijd van het werkwoord, geschreven in cursief, onjuist is gedefinieerd:

1. We wachtten tot de jongens snel zouden komen zal komen (toekomstige tijd).

2. Ik heb onmiddellijk na de lessen op de sectie ik ga (De toekomst).

3. Huiswerk I ik heb gisteravond (verleden).

4. Ik over een paar dagen zal gaan in het theater voor het stuk "Pinocchio" (toekomst).

5. Ik herinnerde me het spel en dacht erover na, ineengedoken in de hoek en Ik zit (Op dit moment).

6. Op de binnenplaats de hele dag lang ruist regen (aanwezig).

7. Zeer binnenkort we vertrekken in de zee (heden).

8. Ik ging naar het station en jij zal verzamelen alles wat je voor de eerste keer nodig hebt (verleden tijd).

9. Je bent het al ik reisde (het verleden)?

10. Deze keer wij laten we gaan op een andere manier (toekomstig).

11. Ik ik doe gymnastiek al het hele jaar (het verleden).

12. Vanaf haar tiende won ze de wedstrijd (het verleden).

13. Een regenboog (het verleden) hing over het bos en het veld.

14. Binnenkort komt moeder van werk (toekomst).

2. Werkwoorden van de verleden tijd variëren in aantal en geslachten. Vorm van deze werkwoorden de vorm van de verleden tijd en verander ze:

• koesteren;
• ophangen;
• te vegen;
• bedriegen;
• malen;
• afhankelijk zijn van.

Antwoorden

1. Noem het aantal zinnen waarbij de tijd van het werkwoord, geschreven in cursief, onjuist is gedefinieerd:

2) ik ga - huidige tijd;

8) zal verzamelen - toekomstige tijd;

11) ik doe - Huidige tijd.

2. Vorm vanuit deze werkwoorden de verleden tijd en verander ze:

• koesteren - koesteren, koesteren, koesteren, koesteren;
• platleggen, stelen, stelen, stelen;
• veeg - veeg, veeg, veeg, veeg;
• bedriegen - bedrogen, bedrogen, bedrogen, misleid;
• vermalen - vermalen, vermalen, ramololi;
• afhankelijk - afhankelijk, afhankelijk, afhankelijk, afhankelijk.