Week van de psychologie op school: evenementen, script

Veel onderwijsinstellingen voeren thematisch uitweken met extra praktische focus. Dit is onlangs veel besproken in pedagogische en psychologische fora, waar de ervaring van het uitvoeren van psychologische acties in een onderwijsinstelling wordt uitgewisseld.

Thematische week met praktische focus

Onlangs het instandhoudingsprobleemmentale gezondheid van schoolgaande kinderen is mondiaal geworden. In de moderne samenleving hebben steeds meer kinderen en adolescenten dringend behoefte aan psychologische ondersteuning en hulp van een professionele psycholoog. Dezelfde psychologische en pedagogische ondersteuning om alle studenten van de onderwijsinstelling tegelijkertijd voor één specialist te behandelen, is behoorlijk problematisch.

Waar de psycholoog professioneel en creatief iskomen om te werken, wordt dit probleem opgelost ten koste van de planning en uitvoering van psychologische aandelen groot psychologisch spel en een reeks maatregelen, zoals een week op school psychologie. In het proces van het uitvoeren van een perfecte gelegenheid om de aandacht van leerlingen te vestigen op de leerkracht-psycholoog activiteiten interesseren hen de mogelijkheid van samenwerking en onderlinge communicatie.

De juiste organisatie en planning van de week van de psychologie in het onderwijsproces

Begin een week met psychologie op school, in de regel,van de algemene schoollijn van de school, waar studenten kennis maken met de aankomende veranderingen in het schoolleven voor de komende dagen, evenals met alle geplande activiteiten. De voorbereidende psychologische dienst van de onderwijsinstelling samen met de administratie bepaalt het onderwerp en het plan voor de komende vijf schooldagen.

De week moet coherent en logisch voltooid zijn, rekening houdend met de betrokkenheid voor deelname van alle leeftijdscategorieën studenten, evenals leden van het onderwijzend personeel.

Administratie en psycholoog moeten daar rekening mee houdeneen week psychologie in de school houden, mag op geen enkele manier in het leerproces interfereren. De hoofdactiviteit in deze periode is nog steeds training. Het begeleiden van hem zal een week van psychologie op school zijn. Het scenario van het gedrag wordt samengesteld door de specialisten van de psychologische dienst. Het moet worden goedgekeurd door de administratie van de onderwijsinstelling.

De belangrijkste vereiste voor het plannen van een dergelijkeHet evenement is dat alle studenten, ouders, leraren tijdig op de hoogte moeten worden gebracht dat de komende schoolweek gepland staat als een week van psychologie op school. Activiteiten worden vooraf bepaald, de lijst wordt op een speciaal prikbord geplaatst, zodat elke deelnemer aan het onderwijsproces er kennis mee kan maken.

De eerste dag - het begin van een schoolbrede campagne

Op de eerste dag van de week, maandag, is het aan te radenplan gebeurtenissen die de specialist zullen helpen om de algehele emotionele achtergrond van het schoolteam, de algehele psychologische gesteldheid van kinderen en leraren te identificeren. Met behulp van dit doel methoden van kleurinterpretatie beschouwen veel kinderpsychologen het meest effectief. Daarom kun je op de eerste dag van de week van de psychologie het psychologische spel "Regenboog van stemmingen" gebruiken voor alle parallellen in het leren.

Sommige experts ookeerder op de dag een kleine diagnostische cut, namelijk dat iedere student en docent heeft om een ​​kaart van een bepaalde kleur die je hield van hem te kiezen, en op een speciale stand "sentiment fence" of gewoon in een speciale doos, schriftelijk op de kaart wensen voor de komende week. Beëindig de eerste dag productief zal speciale kleine voorraad uit te voeren, zoals "compliment a friend", "geheime boodschap", "goede wensen".

Dag van communicatie en goede daden

Dinsdag zou een logische uitbreiding moeten zijnMaandag, wat deze dag maakt, meestal gericht op het opbouwen van constructieve communicatievaardigheden. Met behulp van dit doel, psychologische spellen, zullen acties, bijvoorbeeld 'Geheime vriend', de ontwikkeling bevorderen van het vermogen van kinderen om te communiceren, niet alleen communiceren met klasgenoten en vrienden, maar ook met andere scholieren, maar ook met opvoeders.

De logische conclusie van de dag zal zijneen enkel lesuurtje over het thema vriendschap en wederzijds begrip. Het pedagogisch collectief van de onderwijsinstelling moet onthouden dat de week van de psychologie op school een evenement voor iedereen is, het succes ervan hangt af van het vermogen van de leden van het collectief om in een team te handelen.

De derde fase: psychologische acties

Op de derde dag, woensdag, de meerderheid van de specialistenacties uitvoeren gericht op het bepalen van levenswaarden. Dit thema heel relevant in de wereld van vandaag, kinderen en adolescenten, maar blijft onderwater deel van een ijsberg van de pedagogische invloed. Ontworpen om te helpen in deze week van de psychologie in school.

Activiteiten op deze dag worden gehouden in de vorm vansociologische enquêtes, games-dramatiseringen ("Harttransplantatie", "Kruispunt"), psychologische spellen. Het is mogelijk om een ​​gezamenlijke eenmalige les te houden voor middelbare scholieren met de betrokkenheid van medische en sociale werkers, het volgen van filmtrainingen.

De stemmingsindicator van de vierde dag

Op donderdag wordt het aanbevolen om een ​​controlefunctie uit te voerende definitie van de emotionele achtergrond van het collectief van leraren en studenten. Het is raadzaam om voor dit doel een oefening genaamd "Stemmingsindicator" te gebruiken. Je kunt het in verschillende variaties dragen. Het is belangrijk om er alleen voor te zorgen dat elke leerling en leraar aan het begin en aan het einde van de schooldag een token kiest met de kleur van zijn humeur.

Vergelijkende resultaten van ochtend en middagsecties zullen de psycholoog helpen de schommelingen in de emotionele achtergrond van het collectief te begrijpen. Idealiter zouden ze een positieve trend moeten hebben, evenals de vergelijkende resultaten van de eerste en vierde dag van een dergelijke gebeurtenis als de week van de psychologie.

Op school het scenario van het uitvoeren van psychologische actiesen spellen worden van tevoren verplicht overeengekomen door de leraar-psycholoog met klassenleiders. De resultaten van diagnostische coupes die angst veroorzaken, worden ook collectief besproken. Op deze dag is het mogelijk om vrolijke veranderingen uit te voeren, positieve dynamische pauzes.

Positieve afronding

Week van de psychologie op school eindigt op vrijdagelke actie op grote schaal ("Chest of wishes", "Magic voorspellingen"). Op deze dag is het raadzaam om fotoreportages of marathons over verschillende onderwerpen uit te voeren ("Mijn hobby", "Schoolverandering"). Het is overbodig om ook feestelijke evenementen te plannen: disco's, entertainment na school.

Gezien de week van de psychologie in de initiaalDe school moet harmonieus integreren in het schoolbrede, in de junior klassen moet ook entertainment worden georganiseerd. Het kan thee drinken zijn met leuke spelletjes, wedstrijden.

De hoofdtaken van de grote actie "Week van de psychologie op school"

Wat geven alle deelnemers aan het onderwijsproces?dergelijke activiteiten? Het houden van een week psychologie helpt de interesse van ontwakende kinderen te wekken voor het kennen van hun eigen innerlijke wereld en de wereld van andere mensen. In moderne omstandigheden van gebrek aan communicatie en aandacht is dit een behoorlijk actuele behoefte. Week van de psychologie op school is een onderdeel van een complex van activiteiten om de communicatieve vaardigheden van schoolkinderen te ontwikkelen, constructieve vormen van communicatie en conflictoplossing. Het helpt bij het ontwikkelen van empathie, vormen en methoden van constructieve interactie tussen docenten en studenten.

Een gunstige emotionele achtergrond vormen inschoolomgeving, een positief psychologisch klimaat in de teams van kinderen en leraren wordt ook gepromoot door een week van psychologie op school. Ontwikkelingen voor evenementen gepland in het kader van een dergelijke thematische week zijn te vinden in professionele publicaties, gespecialiseerde psychologische literatuur.

</ p>