Kleuterschool is de eerste plaats waar een kind isbegint echt te leren. Natuurlijk krijgt hij kennis en thuis, maar in de DOW wordt de training duidelijk door de methodologen samengesteld en gepland. Dus als ze zeggen dat de jaren doorgebracht in de kleuterschool - de meest zorgeloze, is het alleen maar omdat de training er wordt gehouden op een speelse manier. Als de leraar vertelde u dat de wachttijden voor de klassen in de wiskunde (in de oudere groep en de gemiddelde is het belangrijkste) in een kleuterschool kind om te lezen en schrijven en zelfs het Engels, maak je geen zorgen! Als we praten over rekenen, je kind gewoon leren om vooruit en achteruit te tellen, om onderscheid te maken de cijfers om te beseffen dat er zo veel, en ga zo maar door .. In dit artikel zullen we meer weten over wat zijn de lessen van de wiskunde in de oudere groep praten, en geef enkele voorbeelden.
Je kind ging naar de seniorengroep, hij is al begonnende drempel van de school, en daarom is het noodzakelijk om hem basisvaardigheden van alle basisvakken voor eerste-klassers te geven. In de DOW beginnen ze wiskunde in te voeren in de middelste groep, waar de kinderen leren tellen tot vijf en de basisprincipes van de rekenkunde leren. Klassen in de wiskunde in de oudere groep, in de eerste plaats, veronderstellen de herhaling van de reeds bestudeerde (4-5 lessen) en de uitbreiding van het materiaal. De duur van de sessie neemt iets toe (van 20 minuten tot 25), maar de hoeveelheid informatie groeit verschillende keren. Uitgaande hiervan moet de opvoeder controleren hoe kinderen informatie waarnemen, en noodzakelijkerwijs speloefeningen introduceren in het plan van de les. In het algemeen is het noodzakelijk om te onthouden dat lessen met jonge kinderen worden gegeven, zelfs als dit de oudere groep is. Les in wiskunde kan het beste in het spel worden gedaan. Dan verveelt geen enkel kind, of hij nu analytisch of humanitair is ingesteld, zich niet.
De oudere groep accepteert graag het nieuwemateriaal, ontworpen in vertrouwde realiteiten. Dus, het opstellen van een plan voor de les, begint met een interessante en fascinerende inzending. We zullen u een bij benadering lesplan geven dat niet alleen voor lessen op de kleuterschool, maar ook thuis gebruikt kan worden.
Deze les is bedoeld om het aantal tot vijf te herhalen enhet account op tien zetten. De leraar verdeelt de groep in twee teams en spreekt de inleiding uit: "Vandaag ontmoette ik twee muizen, ze hadden erg veel honger en jongens, zoals kaas, weet je. Laten we ze helpen, ik zal je de taken vragen, en je raadt het. Voor elk correct antwoord krijgt het team een stuk kaas voor hun muis. " De opvoeder geeft de kinderen 5-6 taken per account. Hier zijn enkele voorbeeldtaken:
Geef de jongens de tijd om de benodigde items te tellen. Als er problemen zijn, vraag hen dan om te tekenen wat je zegt en dan - om te tellen. Dus zal ontwikkelen en visuele aandacht. Vergeet niet om voor elk correct antwoord de prijs aan het winnende team te geven. Uiteindelijk is het wenselijk dat beide "muizen" hun lunch ontvangen.
U kunt de voordelen voor de DOW of gebruikenom zelf leuke puzzels te bedenken. Het belangrijkste is om het kind en de ouders te laten weten dat wiskundelessen in de seniorengroep niet eng, maar leuk en informatief zijn!
</ p>