SITE ZOEKEN

Wat is creatief? Ontwikkeling van creativiteit. Creativiteit van denken

Wanneer we het woord 'creatief' tegelijk horenkomen dergelijke gebieden van menselijke activiteiten als marketing en reclame. Dit komt omdat het werk van specialisten uit deze gebieden rechtstreeks verband houdt met het genereren van nieuwe ideeën. Als je echter bedenkt wat een advertentie is, is dit hoogstwaarschijnlijk een creatief proces, dus hij is erg

wat is creatief
is belangrijk voor elk activiteitsdomein.

Tot op heden

Op dit moment is creativiteit belangrijk gewordenKwaliteit, die een kandidaat moet hebben die heeft deelgenomen aan de strijd om een ​​goedbetaalde baan. Iemand zegt dat het verwant is aan genialiteit, en het is onmogelijk om het te ontwikkelen. Iemand daarentegen stelt voor om deze kwaliteit te ontwikkelen en succes voor elke persoon te garanderen. Overal kom je honderden trainingen tegen die erop zijn gericht om creatief denken te ontwikkelen, maar zijn ze zo noodzakelijk? Daarom is het de moeite waard om, voordat je voor de volgende cursus tekent, uit te zoeken wat toch creatief is.

betekenis

Als we ons creativiteit op het niveau van het huishouden voorstellen,dan kan het 'savvy' worden genoemd, dat wil zeggen, het vermogen om de gestelde doelen te bereiken en een uitweg te vinden uit de huidige moeilijke situatie, waarbij de objecten en de situatie op een ongebruikelijke manier worden gebruikt. Van buitenaf lijkt het misschien iets ingenieus, maar tegelijkertijd eenvoudig. De gedachte rijst: "Waarom heb ik er niet eerder aan gedacht?" Een dergelijke niet-triviale benadering van het oplossen van problemen is creatief.

Vertaald uit het Engels klinkt dit waarschijnlijkerhoe te "creëren" of "creëren", maar dit is niet alleen van toepassing op materiële zaken. Zoals u kunt zien, is dit een zeer nuttig iets. Maar waar komt het vandaan? Volgens Abraham

methoden van creativiteit
Maslow, een Amerikaanse psycholoog, deze vaardigheidhet individu is inherent inherent aan absoluut iedereen, maar in de loop van het onderwijs en externe invloed kan het verloren gaan. Om het niveau van de creatieve capaciteiten van een persoon te beoordelen, worden verschillende tests, persoonlijke vragenlijsten gebruikt en worden alle mogelijke situaties gesimuleerd.

Het scheppingsprobleem

Nu weet je wat creatief is. Laten we het proces van het maken van ideeën eens nader bekijken. Het kan lijken dat briljante gedachten uit het niets worden gehaald en gewoon in het hoofd verschijnen, maar zo is het helemaal niet. De Engelse psycholoog Graham Wallace identificeert 4 fasen van de creatieve oplossing van de taak.

De eerste is voorbereiding. In dit stadium wordt de taak of het probleem geformuleerd en worden de eerste pogingen gedaan om het op te lossen. Het volgende is de fase van incubatie. Hier wordt de persoon in de regel afgeleid door een ander voorwerp of een andere handeling en keert niet terug naar de taak tot het moment van verlichting (de derde fase), tot de intuïtieve penetratie in de essentie van het probleem. En de laatste fase is een test, dat wil zeggen, de implementatie van een oplossing.

creativiteit van het denken

In feite, voor decreativiteit van het denken, is het noodzakelijk om het bewustzijn uit te schakelen en het onderbewuste volledig te vertrouwen. Daarom is de tweede fase zo belangrijk. Meestal hinderen we onszelf, proberen we bewust een oplossing te vinden in al bekende situaties, maar dit helpt niet om iets nieuws te bedenken. Het probleem van creativiteit kan ook onze complexen of psychologische blokkades zijn, de angst om dom te lijken. Dit alles voorkomt dat je creatief denkt.

Criteria voor creatief denken

Veel tests zijn specifiek gericht op het beoordelencriteria van creativiteit in de mens. De beroemdste test op dit moment is gemaakt door psycholoog Paul Torrens. Hiermee kun je het niveau van dit allereerste begin bepalen. Hier zijn enkele van de criteria:

  • vloeiend;
  • originaliteit;
  • flexibiliteit (laat toe om valse originaliteit te bepalen);
  • metaforicaliteit, dat wil zeggen het vermogen om te zien in een eenvoudig complex en omgekeerd;
  • vatbaarheid;
  • uitwerking;
  • tevredenheid.

Methoden van creativiteit

Technieken van creativiteit zijn methoden en technieken die zijn ontworpen om het genereren van nieuwe originele ideeën en oplossingen van de geleverde te vergemakkelijken

ontwikkeling van creativiteit
taken. Ze zijn ontworpen om duidelijk en helder problemen te formuleren, het proces van het vinden van oplossingen te versnellen, het aantal ideeën te vergroten en de problemen in de sector uit te breiden. Er moet echter worden opgemerkt dat dit geen algoritme is, waardoor u zeker een oplossing krijgt. Methoden vergroten alleen de kans op het verschijnen van goede en juiste ideeën, ze organiseren het zoekproces zelf, waardoor het efficiënter wordt.

Wat is creatief? Dit is vooral een hulpmiddel om iets nieuws en origineels te krijgen. Stimulusmethoden worden op alle gebieden van het leven gebruikt, bijvoorbeeld ingenieurs en uitvinders passen ze met succes toe, zoals morfologische analyse en TRIZ (de theorie van het oplossen van inventieve problemen). De techniek van lateraal denken wordt veel gebruikt op het gebied van reclame en marketing en de SCAMPER-methode wordt gebruikt om absoluut nieuwe producten te maken. Er zijn ook universele. Deze omvatten brainstorming en de Walt Disney-methode. Ze hebben praktisch in elke branche toepassing gevonden. Soms in de cursus gaan en grafische afbeeldingen, bijvoorbeeld, de receptie van de constructie van een kaart van gedachten, deze zijn ook gericht op verdere ontwikkeling van creativiteit.

Populaire methoden en technieken

De beroemdste op dit moment zijn de volgende:

  1. TRIZ. Deze methode is ontwikkeld door Heinrich Alshuler. Het bestaat voornamelijk uit het aanbieden van een database en hulpmiddelen voor het sequentieel oplossen van taken en het identificeren van problemen om een ​​nieuw systeem te maken of het oude systeem te verbeteren.
  2. creatieve waarde
    Brainstormen. Dit is een operationele techniek gebaseerd op het stimuleren van creatieve activiteit. Deelnemers worden meestal gevraagd om zoveel mogelijk ideeën te geven, ook al zijn ze behoorlijk afwijkend. Vervolgens is van alle gedachten het meest succesvol.
  3. In het zijdenken wordt de techniek van zes metaforische hoeden toegepast, die elk dragen, waarbij een persoon vanuit verschillende gezichtspunten naar het probleem moet kijken.
  4. De cinematica is bedacht door William Gordon en bestaat uit tien opeenvolgende stappen, die in sterkere mate verband houden met de constructie van analogieën.
  5. Het principe van Delphi's methode is dat een aantal niet met elkaar verbonden experts een aantal ideeën uitdragen, en de organisatiegroep verzamelt, analyseert ze en brengt ze samen.

Ontwikkeling van creativiteit

Leren wat creatief is, moet je doenIk wil proberen een niet-standaard oplossing te vinden. Misschien behoor je tot die mensen die deze vaardigheid niet verloren hebben, dan zul je geen problemen hebben. De praktijk leert echter dat zonder training gericht op ontwikkeling, het bereiken van creativiteit niet zo eenvoudig is. Hoe kun je je creativiteit ontwikkelen?

Allereerst moeten we ons ontdoen van stereotypen in denken en doen

creatieve betekenis van het woord
het vermogen verwerven om buiten het raamwerk te denken. Dit kan worden vergemakkelijkt door oefeningen die een gewoonte voor u moeten worden.

Oefeningen voor elke dag

Neem bijvoorbeeld uw weg naar huis of naar uw werk. Meestal loopt het langs dezelfde weg. Probeer de route naar een halte te veranderen of loop over het deel van de afstand dat u met de bus passeert. Probeer elke dag de weg te veranderen en nieuwe opties te vinden.

Alles nieuw en niet getest is nuttig: plaatsen, menu's, acties, kleding en zelfs gedachten. Creatief, wiens betekenis direct gerelateerd is aan creativiteit, zal helpen bij het ontwikkelen van kunst of handwerk. Zulke oefeningen als het tegengestelde lezen (van onder naar boven of van rechts naar links) zijn ook erg nuttig en verhogen ook de gemoedstoestand.

Probeer 10 exotische namen te bedenken,bijvoorbeeld, Diosphene, Hematin of Eyergestior. Teken een dier dat niet bestaat, geef het een naam, bedenk waar het leeft en waar het op leeft. Neem elk woord en stel je voor dat dit een afkorting is, ontcijfer het. Al deze oefeningen zijn eenvoudig en leuk, maar ze zullen je helpen om creativiteit te ontwikkelen.

</ p>
  • evaluatie: