Moderne psychologie op dit momentheeft in vele richtingen gedeeld, die voortdurend veranderen onder invloed van nieuwe wetenschappelijke gegevens. Deze wetenschap, het is genoeg, is jong en daarom maken psychologen voortdurend hun eigen correcties en toevoegingen. Door een dergelijke subtiele categorie als ziel te bestuderen, kan psychologie als wetenschap niet statisch zijn, omdat het erg moeilijk is om te onderzoeken en het is vrij moeilijk om te bewijzen met traditionele methoden. Naast jeugd, leeftijd, sociale psychologie, cognitieve psychologie, is de psychologie van groepen en volkeren zich actief aan het ontwikkelen.
De cognitieve psychologie koos het onderwerponderzoek hoe iemand denkt, hoe hij informatie krijgt over de wereld, hoe deze informatie wordt opgeslagen in het geheugen en hoe dit alles het gedrag van een persoon beïnvloedt. De belangrijkste taak van de cognitieve psychologie is het begrijpen van de aard van het menselijke denken.
In de jaren 50. In de 20e eeuw begonnen wetenschappers actief de studie van geheugen, aandacht, taalprocessen, afbeeldingen, enz. Te ontwikkelen. Dit had te maken met een aantal van de volgende objectieve redenen:
- de overgave van posities aan behaviorisme, dat menselijk gedrag zag als een reactie op prikkels, maar faalde.
- de opkomst van een theorie van communicatie, dieHet uiterlijk lokte een reeks experimenten uit op het bestuderen van signalen, informatietheorie en aandacht, dat wil zeggen: in die gebieden die worden bestudeerd door de cognitieve psychologie.
- In de moderne taalkunde komen nieuwe benaderingen van grammaticale structuren en taal naar voren.
- cybernetica en in het bijzonder het creëren van kunstmatige intelligentie maakte het noodzakelijk hun opvattingen over de verwerking en opslag van informatie in het geheugen radicaal te veranderen, enzovoort.
Cognitieve psychologie gebruikt voor haaronderzoeksmodel van informatieverwerking, waarbij het kennisproces wordt beschouwd als een reeks fasen, die elk kunnen worden weergegeven als een hypothetische eenheid en een reeks individuele begeleidende manipulaties bij het invoeren van informatie. Ervan uitgaande dat de reactie op een evenement de volgende is in een reeks vergelijkbare fasen. In elk van deze fasen wordt informatie uit de vorige fase geanalyseerd. Hoewel het bijna onmogelijk is om de beginfase te identificeren, omdat ze nauw verwant zijn.
Momenteel cognitieve psychologiemaakt gebruik van methoden en onderzoek uit 10 verschillende onderzoeksgebieden: geheugen, aandacht, verbeeldingskracht, taalfuncties, ontwikkelingspsychologie, perceptie en herkenning van beelden, kunstmatige en menselijke intelligentie, denken, enz.
Psychologie van groepen
Sociale psychologie omvat een hele sectie die zich bezighoudt met de studie van de psychologie van groepen. Deze sectie bestudeert het gedrag van mensen en mensen in het bijzonder in de groep, hoe communicatie en interactie plaatsvinden.
Een groep is een verzameling mensen verenigd door sociale, alledaagse, economische, etc. relaties. Dat wil zeggen, mensen zijn op een bepaalde basis verenigd en beschouwen zichzelf als zichzelf.
Groepen zijn groot en klein. Voor kleine groepen draag je vanaf 2 en meer. De groepen zijn ook verdeeld in voorwaardelijk en reëel. Echte groepen kunnen op hun beurt worden verdeeld in informeel en officieel, situationeel en duurzaam, enz. Een persoon kan tegelijkertijd in verschillende groepen zijn: een school, een cirkel, een straatbedrijf, enz.
Psychologie van mensen
Het boek "Psychologie van de volkeren en de massa's" geschrevenGustav Lebon werd een maatstaf voor de dictators van de 20ste eeuw en alle politici die de macht hadden bereikt. Daarin vergelijkt Lebon de massa's met de menigte en geeft hun classificatie. En er staat ook dat de wereld op de drempel van de 'massale leeftijd' staat. Belangrijk daarin is dat Lebon in zijn werk "Psychologie van de volkeren en de massa's" de mechanica geeft van de opkomst, ontwikkeling en daaropvolgend verval van volkeren (rassen), evenals hun rol van geweldige mensen en ideeën in dit proces.
</ p>