Taalwetenschap van de tekst. Componenten gerelateerd aan communicatie

Taalkunde van de tekst in moderne interpretatie is de relevantie van bepaalde semantische categorieën van de tekst en die interne constructiewetten die de samenhang ervan verzekeren.

Deze benadering van het beschrijven van de tekst als een linguïstische figuur is niet de enige.

Beschrijvende linguïstiek, van het grootste belangdie valt op de 1920-50-er jaren (de oprichter - L. Bloomfield) - in de eerste plaats aandacht besteed aan de asemantische benadering van de tekst. In deze traditie werd de tekst beschouwd als een reeks semantische eenheden zonder duidelijke semantische verbanden tussen hen te onthullen. Er werd meer aandacht besteed aan structurele constructie. Vandaar dat een andere term voor beschrijvende linguïstiek structuralisme is.

Taalwetenschap van de tekst die in het plan wordt behandeldrelevante links, wijst in een speciale reeks dergelijke componenten van de tekst toe als herhalingen. Ze kunnen lexicaal, grammaticaal, intonatisch, stilistisch, etc. zijn

Let op: Soms wordt een herhaling in de tekst beschouwd als een stilistische fout. Opgemerkt moet worden dat dit niet altijd het geval is. In een toespraak, bijvoorbeeld van wetenschappelijke en publicistische aard, kan herhaling fungeren als de belangrijkste semantische kern van algemene redenering.

Een lexicale herhaling is een herhaling van een en hetzelfde woord of van woorden met één wortel. De herhalingsfunctie kan verschillen:

1. De aanduiding van een groot aantal objecten:

- Voor die dorpen, bossen, bossen, bossen (Melnikov-Pechersky).

- Op het platform mensen, mensen, druk in de buurt.

2. Kwaliteitskenmerk:

- Maar de meest onverwachte in het ontwerp waren de blauwblauwe muren.

In het donker leek de rook uit de schoorsteen wit-wit.

3. Emotie van de actie:

- Winter, ongewoon vochtig dit jaar, alles liep niet op en het eindigde niet.

De definitie van "taalkunde" is niet uitgeputeen absoluut linguïstische categorie, en een dergelijk concept als de taalkunde van de tekst vertegenwoordigt brede communicatieverbindingen met filosofie, logica en dergelijke subsecties als sociolinguïstiek, psycholinguïstiek, kunstmatige intelligentie, enzovoort.

Om de tekst door de lezer of luisteraar te laten begrijpen, is psycho-emotionele communicatie, verbaal uitgedrukt, belangrijk.

"Niet elke zin kan uitstekend zijn, maar iedereen zou goed moeten zijn." De uitdrukking behoort toe aan de moderne Amerikaanschrijver Michael Cunningham. Grote aandacht voor de stijl van de tekst, schreef hij: "Weten hoe veel inspanning en inspiratie gaat in het schrijven van een boek, ik kan de auteur vergeven een groot deel in het geval dat elke lijn is goed op zijn plaats, en het boek is geschreven met verse, fascinerende taal, zelfs als ze dat de auteur gebruikt dezelfde woorden die Amerikaanse schrijvers een honderd jaar geleden hebben gebruikt. "

Het is in de eerste plaats de uitdrukking van een zin, uitgedrukt in de semantische verbinding van de samenstellende componenten in termen van hun psycho-emotionele impact op de lezer.

M. Sarton schreef in Solitude log: "Hier krijg je een huis, maak orde en rust om je heen, als je het niet kunt maken in jezelf aangaan van de lezer in uw persoonlijke wereld, het adviseren hoe om te ontsnappen uit binnen gevangenschap twijfel, aarzeling, verwarring, gevoel, zelf de auteur ervaart. . maakt inleven in deze Dit kan worden uitgedrukt in een beknopte zin: orde scheppen rond als je niet naar binnen kan creëren.

De samenhang (samenhang van de tekst) is slechts een van demeerdere categorieën, die werkt op tekstlinguïstiek. Op zijn beurt wordt elke categorie bij de invulling van het begrip: een toespraak, de tekst van het voorstel, enz. Opgemerkt moet worden dat, gezien de specifieke terminologie van tekstlinguïstiek is nog in de ontwikkelingsfase.